《随时随地都能干的学校教师的作用》剧情简介
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《随时随地都能干的学校教师的作用》相关评论
阿托
伯格曼再次让我感到震惊，一种直击心灵的强烈观影感受。我总算明白了为什么在他的影像面前，我感到如此的惊恐，因为上帝是不存在的，观众被摆在了上帝的位置上来窥看电影里的世界，也就是说伯格曼把每个观众陷入偷窥的困境，随时随地都能干的学校教师的作用这样的观感是直接而强烈的。最富张力的画面，看这样一部电影绝对抵得上10部
叫鸡蛋
……不太行。97年那会儿提出“好梦一日游”这个概念有点意思，但问题是除了英达的巴顿将军体验和李琦的嘴严硬汉体验算是货真价实的沉浸式全真模拟，傅彪的家暴男求虐勉强算半个（这个换位倒是教育了家暴男，但哪个家暴成性的人会主动关注对方的感受并想体验？）因为也有古代背景。剩下的老板下乡和女星隐退是充数的吗？这有什么设计？还自杀男青年和公主就更扯了（这么异域风情的取景地居然是人定湖公园）。然后结尾又煽情。哎，随时随地都能干的学校教师的作用还是没法接受这种类型的一本正经地胡说八道。
