《英语老师没有戴罩子怎么办》剧情简介
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谨言雪
前半部的观感极差,多么讨人厌的小男孩呀,到处给人惹麻烦,一言不合就装鸵鸟原地大叫,教堂的片段之后,小男孩的形象逐渐轻盈起来,露出机智灵巧的可爱一端,两笨贼入室行窃的滑稽表演更是可笑得紧。每个孩子身上都有着极其丰富的天使性和魔鬼性,关键是要看环境如何引导,本片呈现了孩子心灵成长的历程,在教堂与老者的对话中,小男孩完成了自我的蜕变,意识到自己对亲人和家的责任,从而勇敢机灵地站出来保卫他们,所有的怨气都冰消雪融,化为此刻对他的青睐。 圣诞主题的电影常因泛滥的博爱与良善而庸俗无趣,本片精彩的地方在于它呈现了人性善恶之间丰实的转变,窃贼身上也带有孩童的天真,孩子身上既有恶魔的影子,也有天使的潜质,最后一幕老者与家人的和解与招手非常动人,愿我们都能够在危难时刻,做那个为彼此挺身而出的天使。
ELAINE_蕾MFJR
复制蕾普丽可以,连她肚子里的异形也能复制出来?接受不能。得怪芬奇把第三集的尾巴做死了。导演换了法国人,人物形象也全变法国范,怪异的有点面目可憎。恐怖感荡然无存,只剩下黏液黏液。但最后人形异形的无辜眼神和一声“No”,英语老师没有戴罩子怎么办还有荒凉破败的地球场景,倒是加分不少。
我的猫
和dsl。 基本上脱胎于那几部经典反乌托邦作品,创新性可以说几乎没有。故事也没有讲清楚也没想讲清楚,导演默认观众是有基础的,英语老师没有戴罩子怎么办只能说懂的都懂哈哈哈。 用多种构图方式突出人与人之间的隔膜:大量人物处于边缘的不对称构图,负空间,门框构图,玻璃重影构图,前景虚焦遮挡构图,远景大俯拍