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现在是M的时代

真的不错吧 竟然和乡村振兴完美结合了 也是紧跟热点很接地气很用心了。每期的创意很有意思很有意义…请了好多喜欢的明星啊,原本想的这么多人好拍吗…但每个人的个性都完美的呈现了 ~很喜欢…尤其650电台几个人太有才了

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感谢b站的六十分钟版本,停留在“再给我十年,不,五年,我一定能成为一个真正的画家。”,没有坠余。 对这段话印象极深。 “自六岁嗜摹写,年五十画作已多面世。 念七十岁前所作之画无足取者。 及七十三,方悟通鸟兽鱼虫之骨骼,草木生长之态。 年八十愈有进步。 至九十则须穷其奥妙。 百岁方能得心应手。 百一十岁则所画之物皆栩栩如生矣。 但愿余能长寿,以证吾言不谬也。” 《神奈川冲浪里》,定格下激烈对抗的波浪和人们,永恒平静的富士山。《富士越龙图》,致敬。 那位学者,“这不是一幅褪色的画,这是此生我见过最好的一幅艺术品。”为他的两次哽咽深深共情和感动。

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1.没看过这么直言批评文革的电影:山头烧黑的木是文革里死去的“反动派”;不要抄-报纸、语录、大字报,更不要一味附和别人,得写自己的感受;闹是没有好下场的(红卫兵)。2。电影语言:吴干部来的时候的阳光被遮盖,之后黑板上的又出来;火烧坝-重生(文革后)。3:寓意:学生(家长)对知识的渴求-百姓如饥似渴获得知识发展被文革阻碍,学生大部分是本地孩子吧,主角和工友都是成分不好份子下放改造(和芙蓉镇姜文一样);水牛的寓意和放牛娃设置的用意还需要揣摩。其他老师机械式的教育。4:第一次来的路上各种看呆,欧洲尺码日本尺码专线美国T面对各种批斗场景的震惊?5:孩子都很本土,班长很可爱。6:和我上芦山完小生活有相似的地方,也要去帮学习劳动。我们要搬铁路边看下来的水杉树枝当柴火~

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